Project news
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Voting
Як Вам новий сайт?
Total 4 common:people_all_forms
    
Новини

СТОП БУЛІНГ

Date: 27 квітня 2021 о 15:52, Refreshed 27 квітня 2021 о 16:32

Нормативно-правова база з питань булінгу

Закон України Про запобігання та протидію домашньому насильству

Закон про булінг

Лист МОН України _Про Рекомендації для закладів освіти щодо застосування норм Закону України _Про внесення змін до деяких законодавчих актів щодо протидії булінгу (цькуванню)

Лист мон про Булінг

Деякі питання реагування на випадки булінгу (цькуванню) та застосування заходів виховного впливу в закладах освіти

Порядок реагування на випадки булінгу

  • Заходи щодо профілактики булінгу

      Алгоритм дій батьків щодо протидії булінгу

  • План заходів щодо запобігання та протидії булінгу (цькування)

    на період до 2024 року

    Завдання

    (заходи, що необхідно вжити)

    Виконавець

    Терміни

    1

    Розробка,затвердження та оприлюднення «Плану заходів

     щодо запобігання та протидії булінгу (цькування)

    Директор

    Березень

    2021 року

    2

    Створення комісії з розгляду випадків булінгу (цькування)

    Директор

    Березень

    2021 року

    3

    Визначення відповідальної особищодо запобігання та протидії булінгу (цькування)

    Директор

    Березень

    2021року

    4

    Ознайомлення педагогічних працівників закладу, батьків, всіх учасників освітнього процесу щодо їх обов’язку повідомляти керівнику закладу про випадки булінгу (цькування)

    Директор

    Березень

    2021 року

    5

    Ведення розгляду випадків булінгу (цькування)

    Відповідальна особа

    За потреби

    6

    Оприлюднення на веб-сайті та дошці оголошень:

    • правил поведінки здобувачів освіти в закладі освіти;
    • плану заходівщодо запобігання та протидії булінгу (цькування);
    • процедури надання учасниками освітнього процесу заяв про випадки булінгу (цькування)в закладі освіти;
    • порядку реагування на доведені випадки булінгу(цькування) в закладі освіти та відповідальність осіб, причетних до булінгу (цькування);

    Директор

    Квітень

    7

    Здійснення контролю щодо реалізації плану заходівз запобігання та протидії булінгу (цькування)

    Директор

    Постійно

    8

    Створення безпечного освітнього середовища щодо запобігання проявів булінгу (цькування) учасників освітнього процесу

    Директор

    Постійно

    9

    Дотримання черговим вчителем, черговим адміністрації, техперсоналом правил спостереження за місцями загального користування і технічними приміщеннями

    Черговий вчитель, черговий адміністрації,

    техперсонал

    Постійно

    10

    Консультаційні години для всіх учасників освітнього процесу щодо запобігання та протидії булінгу (цькування)

    Практичний психолог

    Соціальний педагог

    Постійно

    Щопонеділка

    Щоп’ятниці

    11

    Організація та функціонування роботи «Скриньки довіри»

    Практичний психолог

    Соціальний педагог

    Квітень

    2021 року

    12

    Психологічний супровід осіб щодо яких був вчинений булінг (цькування)

    Соціальний педагог у взаємодії з практичним психологом

    За потреби

    13

    Проведення регулярного моніторингу безпечності та комфортності закладу освіти та освітнього середовища шляхом опитування, анкетування

    Практичний психолог

    Соціальний педагог

    За запитом

    14

    Розгляд на педагогічній раді алгоритму реагування педагога на факт виявлення булінгу (цькування)

    Директор

    Квітень

    2021 року

    15

    Ознайомлення батьків з планом заходів щодо запобігання та протидії булінгу (цькування) на загально гімназійних батьківських зборах

    Директор

    Травень

    2021 року

    16

    Класні години «Правила поведінки здобувачів освіти в закладі освіти», «Способи дій та реагування на випадки боулінгу (цькування)»

    Класні керівники

    Квітень-травень

    2021 року

    17

    Психологічні години «Скажи булінгу «Ні»

    Практичний психолог

    Соціальний педагог

    Квітень -травень

    2021 року

    18

    Проведення міні-тренінгу з вчителями предметниками «Подолання професійного вигорання »

    Практичний психолог

    Соціальний педагог

    2019-2020 н.р.

    19

    Ознайомлення  та опрацювання алгоритму дій батьків щодо запобіганню та протидії булінгу (цькування) в системі класних батьківських зборів

    Класні керівники

    2021-2022 н.р.

    20

    Тематичні зустрічі з представниками ювенальної поліції у справах неповнолітніх, служби у справах дітей

    Заступник директора з виховної роботи

    1 раз на рік

    21

    Бесіди на правову тематику в рамках місячника правовиховної роботи «Бережи мене мій законе»

    Вчителі історії та права

    1 раз в рік

    22

    Акції «16 днів проти насильства»

    Практичний психолог

    Соціальний педагог

    З 25 листопада по 10 грудня кожного року

    23

    Акції «Будь толерантним»

    Педагог - організатор

    16 листопада

    24

    Психологічні години:

     «Я+інші»;

    «Вчимося розуміти і поважати інших»

    Практичний психолог

    Соціальний педагог

    2021-2022 н.р.

    2022-2023 н.р.

    25

    Опрацювання навичок ефективної взаємодії на засіданнях «Школи лідерів»

    Педагог - організатор

    Згідно плану

    26

    В системі класних батьківських зборів розглянути питання впливу

    стилю сімейного виховання на становлення особистості дитини

    Класні керівники

    2022-2023н.р.

    27

    Засідання методичного об’єднання класних керівників «Толерантність в нашому житті»

    Заступник директора з виховної роботи

    2022-2023н.р.

    27

    Класні години:

     «Дружба і товариськість»;

    «Вміння вирішувати конфлікти»

    Класні керівники

    2022-2023н.р.

    2021-2022н.р.

    28

    Класні батьківські збори «Конфлікти в нашому житті»

    Класні керівники

    2023-2024 н.р.

    29

    Психолого-педагогічний семінар «Секрети ефективного спілкування»

    Практичний психолог

    Соціальний педагог

    2023-2024 н.р.

    30

    Тренінгові заняття для учнів «Як спілкуватися продуктивно»

    Практичний психолог

    Соціальний педагог

    2023-2024 н.р.

  • Порядок подання та розгляду заяв про випадки булінгу(цькування) в Андрушівській гімназії

  • 1). Заява подається у письмовому вигляді на ім’я керівника освітнього закладу відповідно до Закону України «Про звернення громадян». Право подати заяву мають здобувачі освіти, їх батьки, педагоги, інші учасники освітнього процесу. Заява заповнюється державною мовою, розбірливим почерком. Виправлення не допускаються. У заяві необхідно вказати:

  • прізвище, ім’я, по батьковізаявника, адресу фактичного проживання, контактний телефон; статус (постраждалийчисвідокбулінгу);
  • навести розгорнутий виклад фактів;
  • інформацію щодо джерела отримання інформації;
  • тривалість;
  • дата подання заяви та особистий підпис.
  • право

    обов’язок

    примітка

    Здобувачі освіти (учні)

    ·         захист під час освітнього процессу від булінгу (цькування)

    ·         отримання соціальних та психолого-педагогічних послуг як особа, яка постраждала від булінгу (цькування), стала його свідкома бо вчинила булінг (цькування)

    ·         повідомляти керівництво закладу освіти про факти булінгу (цькування) стосовно здобувачів освіти, педагогічних, науково-педагогічних, наукових працівників, інших осіб, які залучаються до освітнього процесу, свідком яких вони були особисто або про які отримали достовірну інформацію від інших осіб

    ст. 53

    Педагогічні працівники (вчителі)

    ·         захист під час освітнього процессу від будь-яких форм насильства та експлуатації, у тому числі булінгу (цькування), дискримінації за будь-якою ознакою, від пропаганди та агітації, що завдають шкоди здоров’ю

    ·         повідомляти керівництво закладу освіти про факти булінгу (цькування) стосовно здобувачів освіти, педагогічних, науково-педагогічних, наукових працівників, інших осіб, які залучаються до освітнього процесу, свідком якого вони були особисто або інформацію про які отримали від інших осіб, вживати невідкладних заходів для припинення булінгу (цькування)

    ст. 54

    батьки

    ·         подавати керівництву або засновнику закладу освітизаяву про випадки булінгу (цькування) стосовно дитини або будь-якого іншого учасника освітнього процесу

    ·         вимагати повного та неупередженого розслідування випадківбулінгу (цькування) стосовно дитини або будь-якого іншого учасника освітнього процесу

    ·         сприяти керівництву закладу освіти у проведенні розслідування щодо випадків булінгу (цькування)

    ·         виконувати рішення та рекомендації комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) в закладі освіти

    ст. 55

     

     

    2). Відповідно до заяви керівник закладу освіти видає рішення про проведення розслідування із визначенням уповноважених осіб.

    Уповноважена особа за реалізацію норм законодавства у сфері запобігання та протидії булінгу (цькуванню) в закладі освіти призначається керівником з числа своїх заступників.

    3). Наказом по закладу освіти створюється Комісія з розгляду випадків булінгу (цькування) за участі педагогічних працівників, психолога та соціального педагога школи, батьків потерпілого та булера, керівника закладу, інших зацікавлених осіб.

    4). Керівник закладу скликає засідання комісії з розгляду випадків булінгу для прийняття рішення, термінів розслідування та окреслення подальших дій.

    5) Комісія проводить розслідування, з’ясовує всі обставини та за результатами розслідування приймає відповідне рішення та рекомендації. За підсумками роботи комісії складається протокол.

     5.1. Якщо випадок цькування був одноразовим, питання з налагодження мікроклімату в дитячому середовищі та розв’язання конфлікту вирішується у межах закладу освіти учасниками освітнього процесу.

    Результат розслідування та рішення комісії доводиться керівником закладу до відома постраждалого. У випадку, якщо постраждалий не згодний з рішенням комісії, керівник закладу повідомляє про право звернутися із заявою до органів Національної поліції України.

     5.2. Якщо комісія визнала, що це був булінг, а не одноразовий конфлікт, то керівник закладу освіти повідомляє уповноважені підрозділи органів Національної поліції України та Службу у справах дітей.

     5.3. Уповноважена особа або особа, яка її замінює у разі відсутності відповідно до наказу про склад комісії, згідно з протоколом засідання комісії відповідає за виконання та моніторинг запланованих заходів відновлення та нормалізації психологічного клімату в закладі освіти та визначених рекомендацій для учасників булінгу (цькування).

    6). Рішення Комісії з розгляду випадків булінгу реєструється в окремому  журналі (паперовийвигляд) з оригіналами підписів усіх її членів.

    7). Не залежно від рішення комісії, керівник закладу забезпечує виконання заходів для надання соціальних та психолого-педагогічних послуг здобувачам освіти, які вчинили насилля, стали його свідками або постраждали від нього.

    Адміністративні стягнення за булінг

    булер

    Адміністративне стягнення

    штраф

    Громадські роботи

    будь-який учасник освітнього процесу

    50–100 нмдг

    20–40 год

    повторно протягом року після накладення адміністративного стягнення

    100–200 нмдг

    40–60 год

    Группа осіб

    100–200 нмдг

    40–60 год

    Малолітні або неповнолітні особи віком 14–16 років

    50–100 нмдг

    20–40 год

    повторно протягом року після накладення адміністративного стягнення

    100–200 нмдг

    40–60 год

    нмдг — неоподатковуваний мінімум доходів громадян (= 17 грн)

    Зауважте!

    Відповідальність нестиме також керівник закладу освіти, який не повідомить поліцію про випадки булінгу:

    ·         штраф 50–100 нмдг

    ·         або виправні роботи на строк до одного місяця з відрахуванням до 12% заробітку.

    Учасники  освітнього процесу

  • право

    обов’язок

    примітка

    Здобувачі освіти (учні)

    ·         захист під час освітнього процессу від булінгу (цькування)

    ·         отримання соціальних та психолого-педагогічних послуг як особа, яка постраждала від булінгу (цькування), стала його свідкома бо вчинила булінг (цькування)

    ·         повідомляти керівництво закладу освіти про факти булінгу (цькування) стосовно здобувачів освіти, педагогічних, науково-педагогічних, наукових працівників, інших осіб, які залучаються до освітнього процесу, свідком яких вони були особисто або про які отримали достовірну інформацію від інших осіб

    ст. 53

    Педагогічні працівники (вчителі)

    ·         захист під час освітнього процессу від будь-яких форм насильства та експлуатації, у тому числі булінгу (цькування), дискримінації за будь-якою ознакою, від пропаганди та агітації, що завдають шкоди здоров’ю

    ·         повідомляти керівництво закладу освіти про факти булінгу (цькування) стосовно здобувачів освіти, педагогічних, науково-педагогічних, наукових працівників, інших осіб, які залучаються до освітнього процесу, свідком якого вони були особисто або інформацію про які отримали від інших осіб, вживати невідкладних заходів для припинення булінгу (цькування)

    ст. 54

    батьки

    ·         подавати керівництву або засновнику закладу освітизаяву про випадки булінгу (цькування) стосовно дитини або будь-якого іншого учасника освітнього процесу

    ·         вимагати повного та неупередженого розслідування випадківбулінгу (цькування) стосовно дитини або будь-якого іншого учасника освітнього процесу

    ·         сприяти керівництву закладу освіти у проведенні розслідування щодо випадків булінгу (цькування)

    ·         виконувати рішення та рекомендації комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) в закладі освіти

    ст. 55

     

     

  • Порядок реагування на доведені випадку булінгу (цькування) в Андрушівській гімназії та відповідальність осіб, причетних до булінгу (цькування)

    1. У разі підтвердження факту вчинення булінгу (цькування), за результатами розслідування та висновків комісії з розгляду випадку боулінгу (цькування), керівник закладу повідомляє уповноважені підрозділи органів Національної поліції України та Cлужби у справах дітей про випадки булінгу (цькування) в закладі освіти.

    2. Комісія за результатами проведеного розслідування щодо з'ясування обставин на підставі заяви про булінг (цькування), визначених сторін булінгу (цькування), встановлених можливих причин булінгу (цькування) розробляє рекомендації для педагогічних працівників щодо освітньої діяльності з учнями, причетними до булінгу, їх батьками (особами, що їх заміняють), заходи стабілізації психологічного клімату у колективі, надання соціальних та психолого-педагогічних послуг сторонам булінгу (цькування).

    3. Надаються соціальні та психолого-педагогічні послуги здобувачам освіти, які вчинили булінг, стали його свідками або постраждали від булінгу.

           4. Практичний психолог у межах своїх посадових обов’язків:

    діагностує  стан психологічного клімату в колективі, в якому відбувся булінг (цькування) та за результатами діагностики розробляє план корекційної роботи з кривдником та свідками із залученням батьків (законних представників);

    розробляє та реалізує програму індивідуальної реабілітації для потерпілого;

    розробляє профілактичні заходи для групи (класу), в якій зафіксовано випадок булінгу (цькування); для батьків або законних представників;

    здійснює супровід педагогічних, науково-педагогічних працівників, які забезпечують освітній процес для групи (класу), в якій зафіксовано випадок булінгу (цькування);

    забезпечує надання психологічного супроводу здобувачів освіти, які постраждали від булінгу (цькування), стали його свідками або вчинили булінг (цькування).

    5. Педагогічні працівники, які працюють з класом чи групою, у якій зафіксовано випадок булінгу (цькування), забезпечують:

    виконання рекомендації комісія з розгляду випадків булінгу (цькування) в закладі освіти щодо доцільних методів навчання та організації роботи з учнями, причетними до булінгу (цькування) та їхніми батьками (законними представниками);

    дотримання правил поведінки учасниками освітнього процесу в закладі освіти, визначених статутом закладу освіти, законодавством;

    виробляють спільно з здобувачами освіти правила взаємодії класу чи групи під час освітнього процесу.

    6. Батьки здобувачів освіти (законні представники) зобов’язані виконувати рішення та рекомендації комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) в закладі освіти.

    7. За виконання та моніторинг запланованих заходів відновлення та нормалізації психологічного клімату в закладі освіти та визначених рекомендацій для учасників булінгу (цькування) відповідає уповноважена особа або особа, яка її замінює у разі відсутності відповідно до наказу про склад комісії.

    8.Визначаються відповідальні особи, причетні до булінгу (цькування) та накладаються адміністративні стягнення.

    Цькування неповнолітнього карається штрафом від 50 до 100 неоподатковуваних мінімумів доходів громадян (850 та 1700 гривень відповідно) або громадськими роботами від 20 до 40 годин.

    Така ж поведінка, вчинена групою осіб або повторно протягом року після

    накладення адміністративного стягнення, передбачає штраф від 1700 гривень до 3400 гривень або громадськими роботами від 40 до 60 годин.

    За булінг, вчинений малолітніми або неповнолітніми особами віком від 14 до 16 років, тягне за собою накладання штрафу на батьків або осіб, які їх замінюють.

     

Comments:
Only authorized users can leave comments.